闭症孩子的表现有很多方面，主要表现为语言和交流障碍。自闭症孩子大部分在两三岁的时候还不会说话，有的已经会说话的患上自闭症甚至出现语言能力的倒退或者丧失。这是自闭症孩子对语言的感受力和表达能力出现了障碍。同时，自闭症的孩子没有办法分清自己的亲人和他人，对待所有人的态度都是一样的，对自己的亲人无法产生依赖感。并且自闭症的儿童喜欢独处，不和他人玩耍和交流。
但是由于自闭症和其他一些疾病有着交叉的部分，所以自闭症可以通过一些测试来进行诊断，不过这只是初步的诊断，如果怀疑是自闭症就要及时送医。6个测试如下：1.孩子不喜欢改变生活规律，按部就班的生活；2.孩子不懂在不同的场合调节自己的行为，出现音量过大或者一些古怪的行为；3.无缘无故的傻笑；4.对于他人的表情、情绪或者肢体的语言没有办法理解；5.对他人不理不睬，只管自己；6.呆板的重复他人的行为、动作、说话方式。如果孩子符合以上一半以上的行为就考虑患上了自闭症。
自闭症患者需要得到家人的关爱，很多孩子都是因为人情的冷漠，没有人关心，慢慢才演变成为自闭症的。所以家长一定要对自闭症儿童多关心，时刻陪伴着，让孩子变回原来的样子。从自闭症的出现家长也应该反省自己对于孩子是否关心不够。
孤独症常见的症状表现
自闭症的主要临床行为体现包括人际交流妨碍、语言妨碍和重复性刻板行为。这三个主要症状又称坎纳三联症，病人同时在智力、感感觉和心情等方面也有相应的特征。患儿从出世开始就能够体现出与其他正常儿童不同的差异，主要体现在：
(1)体现语言妨碍：大多数的自闭儿童都体现得言语很少，最严峻的乃至或许终身都不言语，能够说话也甘愿用手势的方式表达出来，只能够机械似的模仿他人的言语，并且常常的分不清你我、是不是等简略的词意。
(2)学习和模仿的才能欠安：学习与模仿是孩子成长的不行缺少的才能，说话便是经过孩子在小的时分慢慢听爸爸妈妈等人说话而学来的，能够运用无声的肢体语言或许手势表情等达到与人沟通的目的，可是自闭症患者的学习与模仿才能十分不好，对成长很晦气。
(3)兴趣爱好狭隘：患有自闭症的患者行为刻板，对环境的要求很严厉，不允许有意思的改动，他们通常会很长时刻的注重于某种游戏，总是重复一些固定的动作，乃至还有自残的行为;存在感觉异常的问题，比如说对某些图画、声音有着特别的喜爱或许恐惧，痛觉反应迟钝等。
(4)智力异常：70%左右的孤独症患儿智力落后，但这些儿童能够在某些方面显得有较强才能，20%智力在正常规模，约10%智力超凡。智力正常和超凡的孤独症又称为高功用孤独症。多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面，例如数字、路线、车牌、年代等，对音乐有兴趣的孤独症儿童较多。
(5)社会上交流妨碍：这也是自闭患者所面临的重大的问题，对周围的事物感觉漠不关心，不能领会他人的感受和心情，也不能正确的将自己的心情感受表达出来;他们存在思想盲区，就像是在他们脑海中的东西也相同存在他人的脑海中，相互没有什么区别，认为自己的感觉便是他人的感觉，可是却不意味着他们没有感情。
