电子设备在日常生活的普及导致越来越多的孩子患上近视，且发病年龄趋于低龄化。部分孩子因近视后缺乏适当护理或眼镜配戴不当，使得近视程度加剧。近视不仅给孩子带来长期佩戴眼镜的不便，还可能影响日常生活质量。那么，视力4.3是否属于严重情况呢？
视力4.3相对较弱，相当于小数视力0.2，远低于常人标准的5.0（或小数视力1.0）。对于6岁以下儿童，由于视觉系统尚未完全发育，视力稍低可能正常，但如果低于此范围，则应及时就医检查。可能的原因包括屈光不正、角膜炎、白内障、眼底病变、视神经问题及黄斑变性等，需明确诊断并及时治疗以防止不良后果。
针对近视，有哪些方法可以改善视力呢？
远眺练习：选择一个约10米外的绿色植物目标，利用绿色光波长短的特性帮助眼部放松，每次凝视25秒，期间应保持眼睛睁开，注意力集中。之后，可将视线转移到距离眼前30厘米的手掌上，辨认掌纹约5秒，再返回远眺。每天进行三次，每次10分钟，重复20次，视力下降明显者可增加训练频率。
晶体锻炼：包括眼球旋转运动，即眼球按上下左右顺序各转动10次，随后反向重复。另外，选取一个3米外的目标，与之交替注视的同时，手举至略高于眼睛并清晰观察掌纹，快速在两者间转移视线，共20次。
热敷与冷敷交替：使用温热水浸湿一条毛巾，另一条毛巾则用加冰水浸湿。先用热毛巾敷眼约5分钟，接着换冷毛巾敷5分钟，以此促进血液循环，缓解眼部疲劳。
通过这些方法，可以在一定程度上帮助改善和维护视力，但重要的是，一旦发现视力问题，应及时寻求专业眼科医生的帮助。