初中孩子因看手机哭闹的问题可以通过沟通引导、规则制定、兴趣转移、情绪安抚和榜样示范五种方式处理。这种行为通常与自控力不足、社交需求未被满足、家庭管教方式不当等因素相关。
与孩子平等对话，了解具体诉求，避免简单禁止。可以询问孩子“想用手机做什么”，帮助他们区分娱乐需求与学习需求。明确使用手机的利弊，培养自我管理意识。
共同协商每日使用手机的时长和时段，建议学业完成后使用30-60分钟。将规则书面化并张贴，违反时温和执行提前约定的惩罚措施。周末可适当延长使用时间作为激励。
提供篮球、绘画等替代活动，满足孩子的社交娱乐需求。组织家庭桌游或户外运动，用亲子互动替代屏幕时间。鼓励孩子参加学校社团，拓展现实社交圈。
当孩子哭闹时，保持冷静，等情绪平复后再沟通。可以通过拥抱或轻拍背部帮助缓解情绪，避免说教。引导孩子用语言表达情绪，如“你现在很生气是因为不能玩手机对吗”。
家长需减少在孩子面前刷手机的行为，用餐时全家禁用电子设备。设立家庭无手机时段，共同阅读或完成家务。通过自身行为展示适度使用电子产品的标准。
建立固定的家庭活动时间替代屏幕时间，如每周三次半小时的亲子散步或手工制作。注意观察孩子是否因学业压力或同伴关系问题产生手机依赖，必要时寻求心理咨询。保证孩子每日1小时体育活动，充足睡眠有助于情绪稳定。饮食上增加富含Omega-3的深海鱼、坚果等食物，辅助神经系统发育。长期解决方案是培养时间管理能力，逐步让孩子自主分配学习与娱乐时间。