1.与遗传有关;这个结论是通过一些数据分析得出来的。自闭症语言障碍患者的男女比例一般都维持在4:1的比例上。同时，有些自闭症语言障碍家族，这些家族患自闭症语言障碍的比例要高于其他正常家族。种种迹象表明，自闭症语言障碍与遗传有着密不可分的关系。但是，以现在科学技术，还未能找到导致自闭症出新的遗传基因，所以我们只能从这些自闭症治疗数据和一些试验中，找出自闭症的成因。
2.对自闭症的成因误解;自闭症最早被定义为精神疾病，被划分到精神分裂疾病中，而随着研究的深入很多人把自闭症的成因归结于母亲。这儿所说的冰箱母亲，指的是那些整天忙于工作，孩子的生长不关心的家长，人们认为孩子正是由于得自闭症，由于没有出色的生活环境而发生的心理歪曲。但这个说法很快就被人批驳倒了。一位生物学家经过分析发现,自闭症属于一种先天性的疾病,及自闭症小儿在出生时,就已经带有自闭症的患病因素,只不过这种病症,会在患者2岁左右时,才有明显的症状。
3.外伤导致孤独症;这里所说的外伤可以分为产伤和其他外伤。研讨人员发现，孕妈妈在临产进程中，婴儿有时会发现产伤，这些产伤有的会对孩子的骨骼构成影响，而有些则会对婴儿的脑部构成危害，而这种脑部危害有时会致使自闭症，这就是最近几年，比较遭到重视的自闭症成因理论。除第二种以外的任何创伤都称为产后或产后创伤，这种创伤主要是由脑损伤引起的儿童性格的突然变化引起的。这种情况下，也会造成一些孤独症病例的出现，所以也算作是一种孤独症成因。
总体来说生活中引起自闭症的原因还是比较多的，希望以上介绍的这些因素能够给更多的患者带来帮助，自闭症的发生大家一定要及时的采取治疗，避免错过最佳的治疗时间，家长朋友在生活中一定要给孩子多予关照和增强信心。返回搜狐，查看更多
儿童自闭症如何鉴别诊断
1、阿斯伯格综合征(AS)阿斯伯格综合征是广泛性发育障碍的一种类型，患儿有社会交流障碍和重复刻板行为，但是在语言和认知能力方面发育正常，而且多数AS儿童可能在认知的某些方面表现为超常，尤其是对文字、地图、统计表和火车时刻表的记忆方面。语言能力尽管正常，但是仍然可以发现AS儿童口头语言存在异常，给人感觉为语言迂腐和过于正式而显得象卖弄文字，动作笨拙是AS的一个特征，在学校难于和同学建立友谊关系，通常仅仅在学龄期才被发现。较容易与高功能孤独症混淆，鉴别要点是高功能孤独症儿童存在语言发育迟缓，而AS儿童没有明显的语言发育落后现象。
2、广泛性发育障碍未注明(PDD-NOS)该诊断通常用于诊断那些轻型或不典型孤独症。
3、Rett综合征Rett综合征仅见于女孩，患儿在早期发育正常，在大约6-24个月左右起病，病情发展通常经历四个阶段，早期起病停滞阶段(6-18月)、快速倒退阶段(1-4岁)、假性停滞阶段(学前-学龄早期)和晚期运动衰退阶段(5-15岁)。在第一和第二阶段出现孤独症样表现，包括语言功能的丧失、特征性的手部刻板"洗手"动作、智力显著倒退和过度通气。但是该病患儿在第三四阶段表现有较为明显的神经系统症状和体征，例如肌张力减低、躯干共济失调和失用、脊柱侧突和后突，重症患儿出现强直状态，多数病例伴有癫痫发作。据此可与孤独症鉴别。
4、儿童瓦解性精神障碍瓦解性精神障碍又称婴儿痴呆或Heller综合征，患儿在至少两岁以前发育正常。之后出现明显而迅速的语言、社交、游戏和适应能力倒退，大小便失禁等，早期发病者与孤独症的鉴别相当困难。
5、儿童精神发育迟滞(MR)部分MR儿童可以表现有孤独症样症状，多数孤独症儿童亦表现精神发育迟滞。可以根据孤独症儿童的社交障碍、行为特征以及部分特别认知能力加以鉴别。
6、儿童精神分裂症孤独症儿童的某些行为方式类似精神分裂症，但是孤独症儿童不存在妄想和幻觉，鉴别不难。
7、其他需要与孤独症鉴别的疾病还有注意缺陷多动障碍、严重学习障碍、选择性缄默症、感受性语言发育障碍等。
