孩子偷拿父母的钱通常与缺乏正确的金钱观或心理需求未满足有关。家长可以通过建立零花钱制度、加强亲子沟通、设定行为后果、培养理财能力以及在必要时寻求专业帮助来引导孩子。
定期给予孩子适量的零花钱，并明确告知其使用范围。将零花钱与简单的家务劳动挂钩，帮助孩子理解劳动与报酬之间的关系。避免一次性给过多金额，根据孩子的年龄逐步调整额度。例如，在小学阶段每周给10-20元是比较合适的。
通过非指责性的谈话了解孩子偷拿钱的真实动机，可能是出于攀比心理、社交压力或物质需求未被满足。保持平静的态度询问钱的用途，如果发现孩子需要购买学习用品却不敢开口，家长应反思是否平时拒绝过于严厉。
明确告知孩子偷拿钱是错误的行为，需承担相应的后果。可以要求孩子通过做家务来补偿，或者暂时扣减部分零花钱。避免体罚或羞辱，重点让孩子理解信任被破坏的严重性，并在每次事件后给予改正的机会。
教孩子区分需要和想要，用储蓄罐实践攒钱计划。购物时让孩子自己付款并计算找零，对于大额支出要求写申请理由。10岁以上的孩子可以开设儿童银行账户，学习基础金融知识。
如果孩子频繁偷拿钱且伴随说谎、破坏行为，可能存在品行障碍或情绪问题。儿童心理医生能通过沙盘治疗、认知行为干预等方式帮助改善行为模式。家长也需同步接受育儿指导，调整教养方式。
日常生活中，家长应注意将现金存放在孩子无法随意取得的地方，但避免过度防范造成逆反。通过家庭会议制定财务规则，鼓励孩子公开表达需求。家长应以身作则示范理性消费，定期与孩子讨论家庭开支，培养责任意识。长期反复出现偷窃行为时，需警惕是否存在校园欺凌等深层问题，及时与学校老师沟通了解孩子的社交情况。