没有父母陪伴的孩子可能会面临情感缺失、社交障碍和学习困难等问题，这些问题长期存在可能会影响孩子的性格发展和心理健康。缺乏父母陪伴的原因主要包括情感需求未被满足、行为规范缺失、安全感不足、认知刺激缺乏以及社会支持薄弱等。
父母是孩子早期情感依恋的核心对象，如果长时间分离，孩子容易产生焦虑、抑郁等情绪问题。幼儿可能表现为频繁哭闹或过度黏人，学龄儿童则可能出现情绪波动大、自我价值感低的情况。这类孩子对亲密关系既渴望又恐惧，成年后建立稳定人际关系的难度较大。
父母在儿童社会规则习得过程中起着关键作用。缺少父母引导的孩子更容易表现出攻击性行为或过度退缩，部分儿童会通过破坏性行为来吸引注意。这些孩子在集体环境中常表现为规则意识薄弱，青春期还可能出现逃学、网络成瘾等行为问题。
父母的及时回应有助于孩子建立对外界的基本信任感。缺乏陪伴的儿童经常表现出过度警觉或情感麻木，夜间可能出现睡眠障碍。有些孩子会发展出强迫性自慰、咬指甲等自我安抚行为，严重者甚至可能产生创伤后应激反应。
亲子互动是婴幼儿认知发展的重要刺激源。缺少语言交流和游戏互动的孩子，在语言表达能力、问题解决能力方面可能会滞后。学龄期表现为注意力分散、逻辑思维较弱，部分儿童因学习挫败感而产生厌学情绪。
父母是连接孩子与社会的重要桥梁。长期由祖辈或保姆照料的孩子，社交圈往往局限于家庭，难以发展同伴交往能力。进入学校后可能出现不合群、社交恐惧等情况，部分孩子会通过讨好他人来获取关注。
对于无法避免亲子分离的家庭，建议抚养人保持稳定的照料关系，通过视频通话等方式维持情感联结。学校可以提供心理辅导帮助孩子处理分离焦虑，社区也应建立志愿者帮扶体系。日常生活中多采用拥抱等肢体接触增强孩子的安全感，通过共读绘本、角色扮演游戏弥补认知刺激。同时注意观察孩子的情绪和行为变化，必要时寻求专业心理干预。规律的生活作息和明确的家庭规则也有助于孩子建立替代性的安全感。