湖南省儿童医院 0731-85600908(咨询热线),0731-85600915(门诊咨询), 0731-85356114(预约挂号),0731-85356908(院办公室)
湖南省儿童医院位于省会长沙市雨花区梓园路86号,于19
中南大学湘雅医院 0731-84328888
中南大学湘雅医院(Xiangya Hospital o
湘雅二医院 (0731)85295888
湖南省人民医院 0731-82278071(门诊室),0731-82278120(急诊科),0731-83929141(病友服务中心),0731-82278011(院办公室),0731-83929139(门诊室)
湖南省人民医院坐落于湘江之畔,天心阁旁,是一家集医疗、
湖南中医药大学第一附属医院 0731-85600120
湖南中医药大学第一附属医院创建于1963年,是"七五"
湖南省第二人民医院 0731-85232209
中南大学湘雅三医院 0731-88618577
中南大学湘雅三医院(原湖南医科大学附属第三医院)座落在
长沙市中心医院 0731-85668000(预约),0731-8566815685585216(本院),0731-84313697(北院)
长沙市中心医院是一所集医疗、急救、保健、康复、科研、教
湘潭市中心医院 0731-58214965(总值班室),0731-8214787(宣传科)
湘潭市中心医院创建于1900年(清光绪二十六年)其前身
南华大学附属第一医院 0734-8279467(门诊服务台),0734-8279009(办公室)
南华大学附属第一医院坐落在历史文化名城湖南省衡阳市,创
岳阳市第一人民医院 0730-8246724(总机)
岳阳市一人民医院始建于1964年,坐落于洞庭湖畔,是一
株洲市中心医院 0731-28561122
株洲市中心医院(原株洲市一医院)始建于1953年,是一
郴州市第一人民医院中心医院 0599-3833981(办公室)
常德市第一人民医院 0736-7788113(院办公室),0736-7788175(门诊咨询)
常德市第一人民医院创建于1898年,是一所集医疗、科研
湖南中医药大学第二附属医院 0731-84917729(门诊办) 84917810(导诊台)84912978(传真)84917777(总值班)84910120(急救
湖南中医药大学第二附属医院,又名湖南省中医院,为国家重
失语症通常首先被治疗脑损伤或中风的医生所认识。通常情况下,患者将接受磁共振成像(MRI)或计算机断层扫描(CT),以确认损伤的存在并确定其在大脑中的位置。... [详细]
失语症是一种语言障碍,是由大脑受损引起的。失语症是一种以突然丧失沟通能力为特征的疾病。它最常见发生在脑损伤后,最常见的是中风。其他较不常见的病因包括脑瘤或进行性... [详细]
失语症是一种语言障碍,是由大脑受损引起的。失语症是一种以突然丧失沟通能力为特征的疾病。它最常见发生在脑损伤后,最常见的是中风。其他较不常见的病因包括脑瘤或进行性... [详细]
失语症是一种语言障碍,是由大脑受损引起的。失语症是一种以突然丧失沟通能力为特征的疾病。它最常见发生在脑损伤后,最常见的是中风。其他较不常见的病因包括脑瘤或进行性... [详细]
预防:本病暂无有效预防措施,早发现、早诊断、早治疗是本病预防和治疗的关键。一旦发病,应积极治疗,预防并发症的发生。预后:一般,失语症的预后与原发病的预后一致,随... [详细]
1、对因治疗因脑梗塞、脑出血、脑肿瘤等引起的失语,可以根据病因给予相应治疗。2、康复治疗语言中枢是人类特有的,属于高级中枢。虽然因为复杂而恢复难度,但也因为其功... [详细]
失语患者会并发意识障碍、情感行为异常.一般,失语症的预后与原发病的预后一致,随着我国老年化步伐加快,也产生了失语症趋向重度化、复杂化。再加上年龄增加带来的脑功能... [详细]
失语患者应补充维生素B和蛋白质,比如去皮鸡肉,瘦猪肉,内脏,象马哈鱼,鲱鱼,金枪鱼,和沙丁鱼,那样的多脂鱼,去脂或低脂乳制品。增加大豆蛋白食品的摄入量,如豆腐,... [详细]
1.运动性失语症:也称表达性失语症、口语性失语症、皮质运动性失语等。为Broca氏区,即第三额回后部的言语运动中枢受损时引起,症状特点为患者能理解他人语言,构音... [详细]
言语功能受一侧大脑半球支配,称为优势半球。除少数人外,绝大多数人的优势半球位于左侧大脑皮质及其连接纤维。优势半球受损常可发生失语症... [详细]
失语检查是一种繁杂的临床工作,失语检查应与疾病本身有关,也与病人的文化程度、工作及家庭环境、智能情况、病程及当时注意力是否完整等有关, 根据目的的不同,选择不同... [详细]
失语(aphasia)是指在神志清楚,意识正常,发音和构音没有障碍的情况下,大脑皮质语言功能区病变导致的言语交流能力障碍,表现为自发谈话、挺理解、复述、命名、阅... [详细]