网瘾大的孩子通常难以集中注意力听课，这与注意力分散、情绪波动、学习兴趣下降、睡眠质量差和社交障碍等因素有关。
网瘾大的孩子在使用电子设备时容易长时间沉浸在虚拟世界中，导致注意力难以集中。这种习惯会延续到课堂上，使他们无法专注于老师的讲解，影响学习效果。改善方法包括限制电子设备使用时间，培养专注力训练的习惯。
网瘾可能导致孩子情绪不稳定，容易出现焦虑、烦躁等负面情绪。这些情绪会影响他们在课堂上的表现，难以静心听课。情绪管理训练和心理疏导可以帮助孩子缓解情绪波动，提升课堂专注度。
长时间沉迷网络会使孩子对学习的兴趣逐渐减弱，认为课堂内容枯燥乏味。这种心态会直接导致听课效率低下。家长和老师可以通过调整教学方式，增加互动性和趣味性，重新激发孩子的学习兴趣。
网瘾可能导致孩子熬夜使用电子设备，影响睡眠质量。睡眠不足会使他们在课堂上感到疲倦，难以集中注意力。建立规律的作息时间，减少夜间电子设备使用，有助于改善睡眠质量，提升课堂表现。
网瘾大的孩子可能更倾向于虚拟社交，忽视现实中的社交互动。这种社交障碍会使他们在课堂上感到孤立，难以融入集体学习氛围。鼓励孩子参与线下社交活动，增强现实中的社交能力，有助于改善课堂表现。
为了帮助网瘾大的孩子更好地听课，家长应合理安排孩子的电子设备使用时间，避免过度依赖网络。鼓励孩子参与户外运动，如跑步、打球等，有助于释放压力，提升注意力。饮食上，多摄入富含蛋白质和维生素的食物，如鸡蛋、牛奶、水果等，有助于改善大脑功能，增强学习能力。家长应与孩子保持良好的沟通，了解他们的心理状态，及时提供支持和引导，帮助他们逐步摆脱网瘾，回归正常的学习生活。