成都哪家语言培训机构比较好 成都哪家医院看儿童多动症比较好

成都哪家语言培训机构比较好？

呱呱落地的孩子，从一声啼哭到学会说话，一个字、两个字、短句、长句，拥有自主的语言能力，孩子说话的这一个过程，父母无比期待。然而当孩子迟迟不说话，这让父母十分的焦虑，看着别人同龄的孩子的语言能力远远高于自己的孩子，父母需要警惕起来，是否孩子出现语言迟缓的情况，是否为孩子提供了适合孩子语言发展的环境。

如果宝宝在第一阶段学说话就落后很多，导致语言发育迟缓，对孩子的负面影响是很大的，比如，心理障碍：孩子没有沟通交流的能力，自尊心容易受挫，产生自卑、抑郁等心理，不利于孩子的心理健康。影响学业：孩子不能说话，不能流利的表达自己的想法，进而学习不好，不受老师和同学欢迎，容易厌学。初入社会艰辛：不太敢接近同学，由于童年的沟通障碍，往往在成人后很难取得对社会生活的信心，影响他们未来的就业和择偶。

重庆哪家语言培训机构比较好？什么样的情况下，需要警惕孩子可能出现语言迟缓的现象？比如1周岁，宝宝仍然不会通过声音、肢体语言或简单词汇与大人交流，当他们确实有需要或者寻求帮助的时候，也没有相应的表示。2岁的宝宝还不会说出大约50个不同的词汇，不会把两个或两个个以上的词语连贯在一起，比如“妈妈来”，“宝宝吃”等等。甚至到了3岁左右，不能把词语连贯在一起说出稍长的词组或句子，比如“妈妈帮我”、“我想要更多水”，不能理解稍长的指令或问题等等。

0-3岁孩子的语言发展十分重要，如果在这个年龄孩子的语言能力依旧落后于同龄人，那么进行适当的语言培训很有必要，意大利著名儿童教育家蒙台梭利曾经说过：一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上取决于他的语言表达能力。因为孩子的成长是从感受这个世界开始的，而内心的感受只有通过语言的表达出来，逐渐与世界产生而更多的交际，因此如果孩子早期语言发展受到阻碍，则将对孩子其他方面的能力发展产生一定的影响。

成都哪家医院看儿童多动症比较好？

为什么自己家的孩子总是有用不完的精力，不论是在学校还是在家里，孩子就是无法静下来认真的做一件事情，这是因为孩子的性格活泼好动还是“多动症”呢？性格需要恰当的教育方法，而如果是多动症那就需要向医生了解情况。

1.活动过度

部分在婴儿早期就开始，格外活泼，会从摇篮或小车里向外爬。开始学步时，往往以跑代走。患儿稍大，看小人书看不了几页，就换一本，或干脆把书撕了。有时翻箱倒柜，搞得乱七八糟。在课堂上小动作不停，屁股在椅子上扭动，把书本涂得不像样子。手闲不住，凡能碰到的东西总要碰一下，因喜欢招惹别人，常与同学发生争吵或打架；又因好插嘴和干扰大人的活动，易引起大人的厌烦。

2.注意力集中困难

注意很易受环境的影响而分散，因而注意力集中的时间短暂。玩游戏时往往也不专心。专心听课的时间短暂，老师布置的作业常听不清，以致做作业时常出现遗漏，倒置和解释错误。来自各方的刺激几乎都起反应，不能滤过无关刺激，所以注意力难以集中。

3.情绪不稳定，冲动任性

由于缺乏克制能力，常做出过分反应，以致在冲动之下伤人或破坏东西。要求非得立刻满足。情绪不稳，会无故叫喊或哭闹，又无耐心。

4.学习困难

多动症的儿童的智力水平大都正常或接近正常。在做作业，从事重复性或需巨大努力的活动及做不新奇的事情时，其注意力的维持最困难。有吸引力，新的情况下或不熟悉的环境中多动的症状可减轻。