抽动症儿童的康复训练方法是什么 抽动症的原因是什么

抽动症儿童的康复训练方法是什么

儿童抽动症是一种多病因的复杂疾病。然而，通过一些康复训练，抽动症的一些症状可以得到缓解。常用的康复训练方法包括放松训练、行为指导训练和自我监控。此外，在孩子的康复过程中，父母可以培养孩子的兴趣，这对孩子的状况有很大帮助。

儿童抽动障碍是儿童的高发性疾病。属于行为障碍性疾病的范畴。大多数都是从3岁到12岁的孩子开始的。在发病时，父母常常错误地认为这是孩子的习惯，这一点被忽视了。一些家长甚至认为这种抽动症会在他们长大后消失，因此他们没有对它给予足够的重视，并推迟了治疗时间。那么，抽动症儿童的康复训练方法是什么?

1.放松训练

放松训练是抽动症患儿常见的康复训练方法之一。它主要帮助孩子们一步一步地放松。这种方法的作用是教孩子们如何系统地放松每组肌肉。放松训练的关键是通过固定的训练模式和反复练习，达到全身放松的效果。孩子们通过调整呼吸来放松紧张的肌肉，从而减轻抽动症状，改善焦虑。

2.行为逆向训练

儿童抽动症康复训练的方法还包括行为逆转训练，也称为习惯性逆转训练。这种练习方法的特点是通过教孩子做出与抽搐相反或不一致的动作来控制抽搐。这种方法在减少tic方面更为有效。

3.自我监督方法

自我监控是鼓励孩子有意识地控制或减少抽动。家长可以让孩子记录一段时间内非自愿抽动的细节，增强孩子对抽动的抵抗力，培养孩子克服抽动注的信心。例如，当孩子眨眼、耸耸肩、摇头等动作时，鼓励孩子尽可能克服这些行为，并给予适当的奖励。

抽动症患儿会有快速、短暂和不自主的运动，表现为频繁眨眼、伸舌头、撅嘴等。随着疾病的发展，抽动可能不仅限于面部表情，还包括身体运动，如摇头、耸肩、握手、，只要父母多注意孩子的行为，他们就能及时发现。

抽动症的原因是什么

抽动症的原因是什么?到目前为止，该病的病因尚不清楚。有学者认为，脑内存在病变，与脑基底节的发育和功能障碍有关，主要是神经递质的功能障碍，尤其是多巴胺的过度活动，从而引起的抽动和多动。

一些学者还认为，大多数儿童在达到发育阶段后会自动改善，这不容易用脑损伤来解释，这可能与家庭和学校教育方式有关，心理社会因素在发病机制中起着很大作用;此外，心理因素、遗传因素、胚胎发育和感染对该病也有一定影响。

1.心理因素：震惊、情绪激动、悲伤、看惊险电视、小说和动画片。父母必须注意孩子平时看电视的合理时间。

2.身体因素：某些神经精神类型的儿童易患此病，如神经质、胆小、多动、情绪不稳定、对人和事敏感、顽固倾向等。此外，该病常伴有不明原因的头痛、腹痛、便秘和遗尿。因此，推测儿童抽动症与儿童的身体因素有关。

3.家庭因素：父母关系紧张、离婚、责骂或打骂孩子容易导致抽动。

4.其他因素：突发性疾病，如上呼吸道感染和轻微脑损伤，也可能是原因之一。研究发现，严重的感冒也会引起抽动。