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注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的心理障碍。它的特点是注意力不集中，注意力时间短，过度活动和冲动，与年龄和发展水平不相称，经常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。结果发现，该病患病率为3%～7%，男女比例为4～9:1。部分儿童成年后仍有症状，严重影响其成年后的学业、身心健康、家庭生活和社会能力。

1、多动症的症状

1.注意力不集中

这是多动症最典型的症状，也是多动症的一种症状，可以区别于顽皮的婴儿。多动症婴儿容易受到其他事物的干扰，很难长时间从事各种活动。即使其他婴儿认为很有趣的活动也很难从头到尾参与。

2.多动症

多动症的第二个典型症状。大多数孩子很容易激动。他们在4-5岁后会变得极度活跃。他们整天到处跑，或者在户外徘徊很长时间。他们睡觉时，总是在床上翻滚。很难使用不协调和精细的动作。

3.异常人格

孩子反复无常、易怒、好斗，有玩耍、逃学、打架、撒谎甚至偷窃等不良行为。学业成绩差。儿童智力发育正常，但学习成绩不稳定，学习不主动，甚至考试不及格，重考。

2、 ADHD儿童的教育措施是什么?

1.培养ADHD儿童的自尊和自信

我们应该耐心地帮助和教育孩子，培养自尊和自信，帮助他们消除紧张，提高自控能力。医生、家长和教师应共同合作，做好多动症儿童的教育工作。

2.加强注意缺陷多动障碍儿童注意力的培养

我们必须想办法培养孩子们的注意力。父母可以每天讲一些有趣的故事和笑话，让他集中注意力，专心听你讲。长期坚持会取得意想不到的结果。孩子们的注意力和注意力都得到了提高。父母不应该吝啬于表扬。只有鼓励和表扬才能增强他们的成就感，不断进步。

3.对多动症儿童不要太严格

首先，父母应该了解多动症的特点。对多动症儿童的要求不应该像正常儿童那样严格。它只要求他们的多动症可以控制在一个不太过大的范围内。要求不应该太苛刻。

4.利用ADHD儿童的额外能量

对于多动症儿童来说，精力是一个突出的特征。父母可以充分利用他们的精力。比如，他们可以让他做他们能做的，帮他妈妈擦桌子，洗蔬菜，扫地板，这样他们就可以释放多余的体力。作为父亲，他可以带儿子去踢足球，消耗精力。

5.多鼓励孩子，减少对孩子的压力

给孩子适当的鼓励和肯定，让他学会坚持。不要因为他不会数数或弹钢琴就称他为“愚蠢的孩子”。不要给孩子施加压力，让他容易长大。

6.患有多动症的儿童应该得到适当的治疗

多动症儿童的许多行为是他们无法控制的。家长和学校应该更耐心地教育多动症儿童。父母既不能歧视、责骂、殴打他们，也不能以“病”为借口过分让步，使他们更加任性、好斗;耐心教育和严格要求。家长应主动与学校老师保持定期联系，相互反馈信息，共同促进孩子的进步。

儿童多动症是怎么引起的

众所周知，常见的多动症主要是最常见的神经症。ADHD在人群中的发病率较高且更难治。ADHD不仅对儿童的学习有很大的影响，而且对儿童的生活和精神也有很大的影响。多动症儿童的病因是什么?

儿童多动症怎么引起的

1.脑组织器质性损害：母亲在怀孕期间患有高血压、甲状腺肥大、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等;交付过程异常。出生后1至2年内，中枢神经系统受到感染或损伤。这些孩子容易患多动症。这是多动症的主要原因。

2.大脑中神经递质数量不足：也是注意力缺陷多动障碍的主要原因。例如，大脑中去甲肾上腺素和多巴胺等神经递质的浓度降低，这将削弱中枢神经系统的抑制活性，增加儿童的运动。因此，注意缺陷多动障碍儿童必须首先考虑药物治疗。非母乳喂养儿童的父母应特别注意这一原因。

3.遗传因素：有观点认为，先天性身体缺陷和器官异常、染色体异常、父母精神疾病等遗传因素会不同程度地影响儿童的大脑功能，导致先天性身体缺陷和多动症。这也是多动症的原因。

4、心理因素：由于儿童心理发育不成熟，在这段时间内，如果家庭关系不和谐，被殴打或责骂，或在学校受到不适当的体罚和歧视，儿童会遭受严重的心理创伤，导致抽搐或多动症。