成都儿童感统培训机构在哪
情绪障碍意味着人类大脑不能通过本能快速反应。情绪系统紊乱是一种缺陷。情感系统是情感和运动的结合体。感觉统合失调是一种反应,但它不能做出正确的反应。感觉统合训练通过愉快的刺激,以游戏的形式进行,更有利于被孩子接受。接下来,介绍了儿童情绪障碍的训练方法。
1.海洋球池:一般为学龄前儿童,没有固定的游戏规则,发挥儿童的主动性,可以创造多种玩法。它可以提高触觉敏感性,克服胆怯,提高身体运动的协调性。
2.阳光隧道:孩子们在爬行的过程中体验光与声的变化。它可以提高触觉敏感性和缓慢性。
3.槌球:适合3-6岁儿童使用的游戏设备。它可以改善烦躁,粘性,脾气暴躁和情绪不稳定。
4.大笼球:挤压、仰卧、俯卧。它可以通过改变重力来刺激触觉协调。
5.家庭游戏:搔痒、吹风、赤脚散步、玩沙子、打水、打球、捉迷藏、青蛙跳跃、镜子游戏等。
6.单角椅:坐在椅子上,左右摆动,保持平衡。它可以改善本体不足,提高身体协调性。
7.抢座:听了指令后,和搭档抢座。它可以改善本体的缺失,提高反应能力。
8.踢沙袋:用绳子抱着沙袋,用脚踢。它能改善本体的缺失,促进身体协调。
9.传接球:站在适当距离传接球。可以改善本体的缺失,练习手眼反应。
10.抱球翻滚:双手抱着大小合适的球,在头上翻滚。它可以提供前庭刺激和抑制颈部张力反射。
感统失调的孩子会有哪些表现
运动障碍的原因是儿童大脑和身体各部分的协调受到阻碍,使许多优秀的方面没有表现出来。简而言之,运动障碍是身体各感觉器官之间协调的差异。
例如,通过视觉,我们可以看到苹果颜色是红色的,形状是圆形的,受前庭和本体感官的控制,我们也可以把它放进嘴里或者扔到空中去抓它。咬一口就能尝到它,能感觉到它的软硬程度。
当情绪失去平衡时,苹果红的颜色不能刺激食欲,酸甜的味道也不诱人,不能被空气捕捉,甚至不能准确地放进嘴里。这样的过程最终会产生挫折感,让孩子失去信心和耐心。
感统失调的孩子会有哪些表现?
前庭平衡障碍:烦躁不安,心烦意乱,上课听不到讲座,爱做小动作;听不见,长转不晕,平衡能力差;虽然我看到自己还是经常与桌椅、他人、柱子和门墙发生碰撞;鞋子和衣服的方向经常颠倒
体感障碍:不能很好地协调身体的动作,动作协调能力差,动作笨拙,工作拖拉、摩擦;学习穿鞋、扣子等精细运动难点、大运动和精细运动技能;语言表达能力差,缺乏自信,消极退缩,不敢表达;书写速度慢,字迹不规则,力度差
触摸太敏感:讨厌被触摸,讨厌理发、洗澡、刷牙,不喜欢画画、沙子、粘土等手工劳动;偏食,挑食,不爱吃;吃手或咬指甲;陌生的环境是胆小、怕黑、粘人还是紧张;情绪不稳定,组织混乱或不和别人玩,爱惹人
视觉理解力差:文字色彩经常超出空间,复制速度慢,难度大;识别能力差,不喜欢阅读,注意力不集中;方向感差,容易迷路;不能专心学习,认词更难,喜欢用听力学习;类似的词常混淆,如69-96b-D不清
听力理解能力不好:情绪不稳、殴打、咬伤;不善于沟通,人际关系不好,写作能力差;语言组织能力差,读写能力差;慢半拍或对语言指令反应错误或听不懂。
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