教你如何判断小儿智力低下
智力低下,或智力发育迟缓(MR),也称精神发育迟滞,是小儿时期常见的一种发育障碍。智力低下主要表现在社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下,其语言、注意、记忆、理解、洞察、抽象、思维、想象等心理活动能力都明显落后于同龄儿童。智力低下的总患病率约为1%-2%。
智力低下的孩子常常就是有学习障碍。首先学习障碍,认知理解能力的障碍,有的孩子甚至不能上学。有的孩子对于行走、跑,甚至这个心理上都有很大的影响危害。并且有一些孩子,对于语言上发育滞后,无法和正常人进行交流。因为无法交流,甚至有的孩子,视力、听力都会受到影响。
1、记忆力差:智力落后的儿童无论是在学习中还是生活中记忆力都很差,他们经常注意力无法集中,做什么事情都没办法专注,经常丢三落四、忘东忘西,集中注意力也不超过5—6分钟,他们对外界也很少有关注。
2、视力和听力缺陷:严重的视力听力缺陷,比如深度近视、远视、散光、全聋等等。因为视力和听力是人与外界的交流,所以就致使智力发育落后。
3、尿味异常:有些智力落后的儿童其尿液里会有一种特殊气味,如苯丙酮尿症患儿就有明显的尿味异常。
4、运动发育迟缓:他们俯卧抬头、坐、走等动作的起始年龄都要比正常儿童要晚。尤其走路更明显,而且走不稳,动作笨拙且不协调。
5、语言发育落后:他们说话与理解别人说话的年龄明显晚于同龄儿童,往往在二三岁后仍然不会叫爸妈,也听不懂简单的指令。
6、对环境的反应性差:正常婴儿出生后不久,就对周围的人和事开始感兴趣,只要醒着就会东张西望。孩子整天非常安静,很少哭闹。
7、面容、体态异常:有些先天性智力低下儿童在面容体态上就有异常表现,这种病态很容易看出。患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的儿童身材特别矮小等等。
做矮小症孩子的守护者圆孩子的“长高梦”
名医档案
医者之路,我们都有一个“长高梦“
“生命就像一面镜子,对着它皱眉,它回我们皱眉;当我们对它微笑的时候,它回我们微笑”
独创中西医结合定向增高体系的武翠凡主任,尤为擅长治疗矮小症,从医30多年来,圆了无数孩子的“长高梦”,被患者及其家属温暖亲切地称呼为“长高妈妈”。但很少有人知道,她走上医者之路的背后,有段触动人心的故事
武翠凡是“早产儿”,出生时体重不足五斤,还伴有新生儿肺炎、高热惊厥,当时几乎所有人都不抱希望,她却奇迹般地活了下来。由于先天不足,她个头比同龄人矮了一些,难免受到一些欺负,那时候她试了很多长高的方法却不得其法,父母也不是很在意身高问题,无奈之下错过长高的“黄金时期”。但是学医的种子却已悄悄种下心田,她深刻地明白个矮孩子所受到的困扰与痛苦,她想要“拯救”与她一样身材矮小的孩子。
独特诊疗理念,科学增高有信心
在强大的内在驱动力之下,武翠凡深耕科学增高领域,紧跟医学的研究动态,不断专研,成功独创了中西医结合定向增高体系。武主任自豪地表示,她儿子是自己满意的作品。她自己身高不足米,爱人个头也一般,一直以来她十分担心自己孩子未来的身高,重蹈自己的覆辙。她学以致用,通过自己独创的中西医结合定向增高体系,儿子的“海拔”轻松突破米。儿子高大挺拔也让武翠凡信心爆棚,对儿童矮小症治疗充满耐心和信心。
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