成都治疗儿童多动症的医院哪家好
现实生活中,很多家长都是这么想的。调皮捣蛋,吊儿郎当是孩子的天性。这是他们活泼的表现,长大了就没事了。其实不然!虽然大部分孩子的打闹和嬉戏活动都是单纯的行为,但家长对“多动症”的随意定义会对他们的心理造成伤害。但也有一小部分孩子,每天很难让自己的地方安心,吵闹,注意力不集中,很难集中精力做一件事,可能是“生病”了。
一般而言,正常儿童的注意稳定时间约为5-6岁儿童10-15分钟,7-10岁儿童15-20分钟,10-12岁及以上儿童25-30分钟,可持续30分钟以上。当大脑受到的压力超过了适合其年龄的注意力范围时,它就会停止工作,让大脑得到休息。
患有多动症的孩子需要配合医生的专业治疗,家长也可以帮助孩子摆脱多动症。如果孩子调皮好动是天性,在尊重孩子天性的同时,要适当约束孩子的行为,注意不要给孩子吃含铅的食物,比如皮蛋、爆米花、零食等食物。
在生活中,很多家长都有这样的想法,即随着孩子年龄的增长,ADHD会自然消失,没有必要过多地干预孩子性格的发展。其实,这种观念往往是片面的。当家长发现孩子有多动症的表现时,要引起足够的重视,不要因为一时大意而影响孩子一生。
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6岁的安安散漫好动,是个很难管教的男孩子。他几乎每时每刻都在动来动去,没见他安静过一下,不是打翻茶杯,就是撞倒凳子。吃饭的时候扭来扭去不安静,把食物弄得地板上到处都是,睡觉的时候一会儿蹬被子,一会儿踢枕头,简直让妈妈操碎了心!
有一种恐惧叫“老师的来电”自从上小学以来,上学一年变得紧张不安。老师觉得家长不管孩子,家长觉得孩子没有家教,打、骂、讲道理、方法都用遍了,可没有效果,行为越来越多,一度怀疑孩子是中邪吗,这是小时候那个可爱的他吗?直到老师的一句建议:你们带孩子去看看医生,是不是多动症?才意识到孩子问题的严重性。
注意缺陷障碍是儿童zuì常见的神经发育障碍之一,也是学龄儿童zuì常见的慢性心理健康问题之一。多动孩子因情绪难以自控,导致比同龄儿童更易冲动,使得父母日常教育变得困难重重。父母怎么能养育他们的孩子?对正确的行为和小的进步给予及时的赞扬或奖励。避免惩罚、禁止打骂、不可歧视。
家长可以反思过去的教育方式和育儿态度是否不当,导致孩子在自控、管理、独立等方面发展不足,及早调整,让孩子将来得到更好的发展。考虑到孩子之间的个体差异,给孩子时间成长,教会孩子学会自我控制、自我管理的技能。与老师合作很重要,从家里做起,配合学校教育,注重良好习惯的培养。
当孩子患有注意力缺陷多动障碍时,父母不要表现出不好的情绪,一方面要严厉地纠正孩子的不正确行为,另一方面,不要过分夸张,特别是不要羞辱孩子。多花点时间陪陪你的孩子,他有足够的耐心来处理多动症,让他感觉到父母关心他。当孩子出现多动症行为时,家长应耐心引导、更多地关爱。这更有利于促进与孩子的情感交流,培养孩子的独立性和自尊心。
家长要配合医生治疗,并加强对孩子的行为训练和社会性训练。治疗及时,成年后的预后一般是好的。如果不治疗,多数患儿到少年期仍有冲动行为和学习问题,甚至会有少部分的患儿至成年后仍有症状。心理治疗也可以帮助家长调整养育方式,促进与患儿的良性互动,及时处理冲突行为。
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