成都脑瘫在哪家医院治疗 脑瘫儿童医院哪家靠谱

脑瘫在哪里治疗

对于脑瘫患儿的言语障碍要强调早期进行干预，训练的地点不能仅限于言语治疗室，更重要的是把训练内容融入日常生活当中，在早期要让患儿有更多的目光接触，实物接触，言语刺激及动作模仿，这是十分重要的，因为孩子在他学会说话之前就已学会理解语言。

1、首先训练正确的发音：要从较容易的音开始教起，如ai等声母。训练者和家长的口形要大而明确，要注意指导患儿具体的发音部位。

2、命名训练：教患儿说出自己的名字，以及父母或姐妹的名字，身体各部分名称和经常接触的物体的名称。或者在治疗训练前训练者点名，叫到谁时被叫到的患儿应尽量清楚地大声回答“到”。

3、示范：先给患儿示范，再让其模仿。家长或训练者的发音要准确，音量要大，语调要有高有低，速度可放慢些，要带有表情和动作，要引发患儿的兴趣。可以拿出卡片画(小兔、鸟、大象等)说出画上动物的名字，再让患儿重复。

4、自言自语：鼓励患儿在玩耍时自己叙述自己在干什么。

5、提问：让患儿理解问题，并作出正确的反应，简单的问题是让患儿回答说“是”或者“不是”。或回答某一个词，以后可引伸到让患儿叙述或讲出为什么。

6、提示：可以是言语提示，也可以是卡片画或动作提示。通过尽可能少的提示，引出患儿正确的言语反应。如给患儿一个卡片画(飞机在空中飞、小狗在睡觉、小猫在吃鱼等)，让他讲出画面上的内容。

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脑瘫是幼儿从出生前到出生后的一个月内，尚未发育成熟的大脑受损伤所致的综合征，主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常。很多患儿由于没有及早发现、及早有效治疗，错失了佳时机，导致残疾，给自身生活和事业带来诸多障碍，成为家庭和社会的沉重负担。

脑瘫的诊断标准是什么？

脑性瘫痪的诊断主要依靠病史及体格检查、脑电日、CT及MRI等。

CT及MRI能了解颅脑结构有无异常，对探讨脑性瘫痪的病因及判断预后可能有所帮助，但不能据此肯定或否定诊断，脑电图可以了解是否合并癫瘸，对治疗有参考价值。诊断脑性瘫痪应符合以下几个条件：

①致病因素发生在母妊娠时，围产期或新生儿时期;③婴儿时期出现的中枢性瘫疾;③除外进行性疾病(代谢病、肿瘤等)所致的中枢性瘫痪;④除外正常小儿一过性运动发育落后。

为什么小儿脑瘫越早治疗越好？

(l)从脑和神经系统的发育特点看，发现越早，脑和神经系统的可塑性越大，治疗效果越佳。研究表明：新生儿脑重340一400g见他，出生后6个月达800g;3岁前脑和神经系统的发育达60%;6岁前脑和神经系统的发育达90%。

(3)性格及思维能力的形成主要在学龄前，特别是教育心理的康复越早越好，有利于患儿成长。

小儿脑瘫不治会自愈吗？

有人认为小儿脑瘫运动障碍是非进行性的，小孩长大后自然也能好。即使小儿脑瘫运动是非进行性，不治疗而康复自然是很困难的。从我们几年来的治疗调查来看，1994年调查的17例来进行系统治疗患儿中，17例全部不能生活自理。1996年调查6例小儿脑瘫患儿，女4例，男2例，大16岁，小6岁，全都未进行系统康复治疗而全部不能生活自理。

因此，小儿脑瘫要及早发现，及早治疗，不要寄希望于不治自愈。