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在学医和学武之间,最好两者都学

张强医生经常分享自己练拳击的视频/图片来自张强医生发布的视频截图

医生学武的背后是当时伤医事件频发。2013年10月12日,原国家卫计委和公安部联合印发“关于加强医院安全防范系统建设指导意见”,“意见”中称,2012年全国共发生恶性伤医案件11起,造成35人伤亡,其中死亡7人,受伤28人(其中患者及陪护人员11名、医护人员16名、保安1名),涉及北京、黑龙江等8省市。

“意见”发布后不到半个月,2013年10月25日上午,又发生了震惊全国的“温岭杀医案”,病患连恩青在温岭市第一人民医院内行刺,导致3名门诊医生被捅伤,耳鼻咽喉科主任医师王云杰因抢救无效死亡。

陈仲伟、李宝华、赵军艳、冯丽莉、杨文……在温岭杀医案后,国内又发生多起医生被杀害的恶性事件,如今,这份被杀医生的名单上又多了一个李晟。北京民航总医院急诊科医生杨文被杀害后,她的同事悲愤地写道:治不好你家人的病,难道我们就不配活着下班么?

医生学武,更像是一场行为艺术。“不可否认,医生学习自卫术确实能在极端情况发生时起到一定的保护作用,但是最终也不过是心理安慰,治标不治本。”山东大学文学院的王鸽在《医生学武保护了谁》一文中写道,文中建议患者应摆正心态,一旦对医生的治疗产生疑惑,应寻求正确的途径解决,沟通无果后可通过法律途径维护自己的权益。同时医院也要建立畅通的医患沟通体制,让患者与医生之间能够良性互动。“否则,只是通过集训的方式学习自卫术,怕是依旧无法保护自我,行业的危机依旧时时刻刻威胁着每一位医护人员。”

在学医和学武之间,最好两者都学

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