早教概念早已受到婴幼儿家长的重视，进入21世纪后，专家提出的宝宝左右脑全面发展的观点也逐渐被年轻父母关注。然而，父母们是否真正了解如何训练宝宝的脑部功能，以及如何实现左右脑的均衡发展呢？
为了解3-6岁幼儿父母对这些问题的看法，北京、上海和广州三个城市的调研显示，超过85%的父母和祖辈亲属每天能抽出两小时以上时间陪伴孩子玩耍。特别是广州的家长更为注重亲子关系，所有受访家长每天都能陪孩子两小时以上。相比之下，北京有约15%的父母每天仅有一小时陪伴孩子。
我国幼儿父母对早期教育的认识显著提高，尤其是在认识到其重要性方面。例如，北京90%的受访者认为从0岁开始（包括怀孕期）进行早教最好。然而，广州有7%以上的家长认为3岁以后才是最佳时机，这表明广州家长的早教意识需要进一步提升。
杨健教授指出，婴幼儿时期右脑开发尤为重要，但三地家长在左右脑开发上往往更侧重于左脑，平均比例达到55%。这意味着最重视早教的城市如北京，在内容上可能偏重数理逻辑而忽视艺术方面的培养。此外，关于“早教是一种能力培养过程”的观点存在偏差，北京95%的家长认同这一观点，而上海几乎全部不同意。另外，“孩子的玩耍不是学习”也是一个错误的观点，不同城市家长对此看法不一。
在奶粉选择方面，三地消费者都比较理性，重视质量对婴幼儿生长发育的好处。杨教授总结称，上海消费者较为理性且注重实际，北京早教意识最强但稍偏重左脑开发，广州家长在早教观念上有待提高，但在儿童健康成长方面表现出最大的关注。
基于此次调研，专家发现了几个早教误区，并设计了一套解决方案，围绕充足营养、益智游戏和父母参与等元素展开。全国十五个幸运家庭将在11月初前往香港参加启智之旅，通过游戏和参观等形式展示科学的早教方法，并纠正家长们的认识误区。
根据研究，人的左右脑分管不同功能。左脑主要负责语言、逻辑、数学等功能，称为“学术脑”，可通过背诵诗词、学习生字等训练促进其发展；右脑主管韵律、节奏、图画、想象等功能，称为“艺术脑”，舞蹈训练、画画和亲子沟通等活动有助于右脑发育。