儿童多动症治疗哪家医院好 儿童医院对于多动症的治疗

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一、核心问题。

多动症儿童的核心问题就在于与自己的年龄不符的注意力不集中。一般情况下，随着年龄的增长，对于一件事情的注意力会越来越集中，更加容易专注于手头上的事情。但是多动症儿童却无法做到这些。

二、学习困难。

三、在公众场所任意离开座位。

不管不顾公共秩序，任意离开自己的位置并且还会不自觉的发出声音引来大家的注意。喜欢逃避老师和家长布置的任务，对待他们的话视若罔闻。并且在行为上不受控制，难以做一些安静的游戏。

四、冲动并且只按照自己的意愿做事。

很多患病的儿童都有*的暴力倾向或者焦虑情绪，面对老师的指责他们可能会进行反抗，甚至辱骂老师。对于同学，也经常出现暴力事件，没有耐心和同学沟通，只顾自己的感受。

五、与品行障碍共同出现。

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一、注意力障碍：注意不能集中，听课不专心，东张西望，有的时候看上去在静坐听讲，但教师讲的内容全然不知，甚至对要求都记不住。在家要在父母的监督下完成作业，分神，拖拉，小动作不断。对学习没有主动性、自觉性，贪玩。

二、活泼好动：上课坐不住，小动作多，话多，兴奋，东张西望，扰乱临近同学，好招惹人，甚至走动，出怪声，影响课堂纪律。做事心神不定，心慌意乱，有头无尾，杂乱无章。有的儿童因害怕老师的威严只是悄悄从事各种小动作，如咬铅笔，切橡皮，嚼衣角，啃指*。有少数儿童特别是女孩子，活动并不多，看上去较为文静，但注意力容易分散。

三、冲动任性：多动症儿童在情绪和意志方面也不能很好控制自己，表现为难以自控的性情急躁、易激动、好发脾气、冲动任性;想干什么就干什么，做事缺乏思考，不顾后果。没有耐心和同学做游戏，而且随心所欲进行捣乱，甚至破坏东西、偷窃、斗殴、惹事生非。

四、心理改变：表现情绪不稳，有兴奋不安，话多，爱管闲事，做事粗糙;有的反应迟缓，动作懒散，作业拖拉;情绪容易波动，感情脆弱，易哭易笑，不能耐受挫折，不合群或喜欢与比自己小的儿童为伍;性格孤僻倔强，即使打骂也无济于事;往往不听劝告，不服管理，我行我素;有的产生自卑、逆反心理，甚至逃学说谎、偷窃、出走、犯罪或自杀。多动症的治疗北京

五、学习困难：多动儿童智能并不低下，但约有百分之流失的学生学习困难。主要是不能专心致志，使理解，记忆，思维产生问题，成绩上不去;学习中遇到困难缺乏毅力和耐心去克服，产生厌学情绪，甚至逃避学习。同进度听、说、读、写、推力计算及社会能力的获取方面存在缺陷，导致学习困难。

六、动作笨拙：体育运动方面比较差，笨手笨脚，协调性差。做事时，也很笨，处理生活能力差。他们写字写不到格子里去，骑三轮车也骑不好，走平衡木更是东倒西歪，更难以参加灵活性高的比赛。

病理概念：

多动症又称为“注意力缺陷多动障碍”(简称ADHD)，之前医学界普遍认为多动症病因和发病机制尚不确定，经过数十载的研究发现，神经生化因素的异常、心理和社会因素是导致多动症的罪魁祸首。

研发背景：

治疗原理：

意控定志技术，应用特殊的神经因子植入器将人体治病所需的神经因子(独特的晶体-神经调节因子、神经营养因子)在特定生物磁场达到*的临界值的环境下，靶向植入患儿特定的部位，诱发机体产生一系列的修复效应，参与调解免疫系统、调解内分泌等机体功能，使人体阴阳得到平衡，人体内环境得到改善，病理信息得到抑制，机体功能得以修复，促使身体恢复健康。在患儿身体逐渐*的同时，更注意患儿跟周围环境的融合，以达到患儿身心同治的治疗目的。